2025年12月3日—11日，成都市學(xué)校安全教育骨干教師培訓班的300名中小幼老師們和管理干部分四批來(lái)到了平安逃生自救訓練營(yíng)，參加了以提高師生安全逃生技能教學(xué)能力轉化為目的的實(shí)操培訓活動(dòng)。

一、技能匯報表演
在活動(dòng)中，老師們首先集體觀(guān)看了由基地教官展示的二十多項實(shí)用安全技能。

教官的展示精神飽滿(mǎn)、整齊劃一，技能動(dòng)作銜接快速流暢、絲絲入扣，所有培訓老師表情無(wú)不體現出震撼和欽佩，不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。


二、技能學(xué)習與訓練
隨即，參訓老師分組開(kāi)展了絞緊止血、干粉滅火器的使用、衣服和空瓶制作漂浮物、循環(huán)拋投漂浮物四個(gè)技能的學(xué)習與實(shí)操。教官從技能適用范圍、操作步驟、常犯錯誤、組訓流程等方面和老師們進(jìn)行了全方位展示。
1.絞緊止血

人體血液流失達到30%時(shí)，可能直接威脅生命安全，此時(shí)可因地制宜地利用布條和木棍進(jìn)行絞緊止血。

大家互為“醫生和傷員”，兩兩一組開(kāi)始操練。

2.干粉滅火器的使用

火災發(fā)展迅速、危害極大，抓住火災初期及時(shí)處置尤為重要，干粉滅火器是適用范圍***廣且***為常用的滅火器。

按照教官所傳授的使用要領(lǐng)：一看、二拔、三瞄、四壓。隨著(zhù)“噗”的一聲，干粉噴出之處，熊熊烈火迅速熄滅——原來(lái)滅火器的使用并不難。

3.衣服和空瓶制作簡(jiǎn)易漂浮物

用衣服將6個(gè)空瓶固定在身上，即可使落水者頭部露出水面呼吸，避免溺亡。

大家你追我趕，紛紛開(kāi)始操練起來(lái)。

4. 循環(huán)拋投漂浮物

如何增加僅有漂浮器材的拋投成功率？如何救起多名落水者？繩索加空壺的組合讓其變得可能。


三、學(xué)以致用，教學(xué)實(shí)踐
通過(guò)基地教官一對一的教學(xué)法指導后，先后有十二名教師在學(xué)習后進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐，展現了從“學(xué)技能”到“會(huì )教學(xué)”的快速轉換。








進(jìn)行教學(xué)展示的老師較好地成為一名會(huì )教學(xué)、會(huì )示范、會(huì )糾錯、會(huì )組訓的 “安全技能導師”。

四、煙熱黑暗環(huán)境逃生

火災時(shí)，我們應盡量通過(guò)建筑物本身的疏散通道逃生，這是專(zhuān)家建議的******逃生通道。

火場(chǎng)中濕毛巾雖有一定作用，但防煙面罩效果更好，可以應對更加復雜的環(huán)境。


聽(tīng)完教官講解，大家躍躍欲試準備進(jìn)入煙熱館。

伸手不見(jiàn)五指，全憑疏散標志指引。

成功沖出“火海”，人人興奮不已。

五、閉營(yíng)

簡(jiǎn)陽(yáng)市教育研究培訓中心陳小應主任進(jìn)行活動(dòng)分享，提出在安全教育上要做到“學(xué)用轉化，知行合一”，讓安全技能從“學(xué)到位”轉化為“用到位”。

大幕落下，難說(shuō)再見(jiàn)！此行收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，此行今生難忘！